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2018-2019学年素质任选课教研室教学活动
作者:魏悦 发布时间:2018-09-10  浏览次数:13

97日,基础教学部素质任选课教研室进行了2018-2019学年第一次素质任选课教研室活动,全院素质任选课任课教师参加。

本学期素质任选课开课31门,开课班级51个(45个普通班,6个大额班),31位任课教师。本学期素质任选课教研室首先通报了学院目前正在进行的两个教学任务及要求,精品课程的建设和教师教学能力竞赛。教研室也希望任课教师也能积极参与进来。其次教研室就教学过程中出现的一些问题请老师们进行了交流与讨论。在课堂考勤以及上课效果的问题上,老师们也都纷纷发言,进行了交流,来自专业课教研室的赵延红老师也把她在专业课教学培训中的一些经验和教学方式给大家做了分享,她利用任务驱动的方法让学生们在课堂教学中动起来,起到了很不错的教学效果。来自行政部门的夏向军老师认为人文学科应该接地气,老师要在课堂上能够与学生达到情感的交流,就需要在课下与学生建立融洽的关系,并能取得学生的信任,课堂自然而然就能相互吸引,教学效果就会提高。不同的课程采用多种方法,老师们也都集思广益,献言献策,2个多小时的教研室活动,老师们都收获颇多。老师们也提出了上课中的众多困惑和疑问,教研室主任潘海玲也给老师们一一解答。教学主任杨汉芳最后再次强调了课堂纪律的重要性,要求老师们提高责任心,上好素选课。基础部主任张萍对老师们在过去教学中所做的努力给予了肯定,但对今后的素质任选课教学依然给出了很多的期望,她希望老师们能积极参与到学校教学改革中来,以新的教学理念,教学方式推动素质任选课的课程改革。

                                     素质任选课教研室

                                                                            201897

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