根据《中共兰州市委关于开展治顽疾转作风提效能专项行动的意见》（兰发[2017]3号）、《中共兰州职业技术学院委员会治顽疾转作风提效能专项行动实施方案》（兰职委[2017]5号）和《关于做好治顽疾转作风提效能专项行动第一阶段主要工作的通知》（兰职委专组发〔2017〕1号）文件精神，宣传统战部认真开展“治顽疾、转作风、提效能”专项行动(简称“治转提”专项行动)，基础、体育教学部党总支为了切实落实学院党委要求，增强“四个意识”，按照舆论先行的原则，认真开展“治转提”专项行动，围绕“庸、懒、散、慢、混、卡”六个方面，深入查摆党员干部作风方面的突出问题，列出整改清单、细化整改内容，明确整改时限、落实责任人员，抓好整改落实，确保“治转提”行动出实效，做到“打铁还需自身硬”，制定如下实施计划：

一、加强领导，广泛宣传，提高对 “治转提”专项行动的认识

1.成立“治转提”专项行动领导小组。

为了认真开展“治转提”学习教育活动，本部门以书记、主任负责，以支部为单位，认真学习，指导督查各项工作，为“治转提”专项行动打下良好的基础。

2.做好宣传动员工作。

定期召开会议，认真学习 “治顽疾、转作风、提效能”行动意见，细化阶段目标和内容。

加强网络宣传工作，合理利用微信、QQ，关注教师舆情动态，发现问题苗头，及时疏导解决问题。

二、从学习中对照自身找出问题并加以改正

基础、体育教学部党总支根据兰职委[2017]5号 和（兰职委专组发〔2017〕1号 文件精神，细化了“庸、懒、散、慢、混、卡”六方面的主要内容，制定了《基础、体育教学部党总支“治转提”问题清单对照表》，支部党员根据主要内容进行问题查摆，并根据个人具体问题制定整改期限。（《基础、体育教学部党总支“治转提”问题清单对照表》见第四页）

三、整改措施

1.思想重视。思想是行动的先导，按照“三严三实” 要求和“四讲四有”标准，结合教育行政主管部门对师德建设的要求以及学院《关于进一步加强管理人员纪律和作风建设的通知》（兰职委〔2016〕11号），树立“四个”意识，工作理念上的大局意识、工作标准上的精品意识、工作状态上的紧迫意识，工作方法上的科学意识。自觉把自己摆进作风整治和作风建设中。

2.制度保障。制度是行动的保障，建立学习制度，加强纪律建设，规范工作流程。加强政策法规、业务知识、工作方法的学习；规范开会、业务学习制定；对各项工作的程序精简流程，强化服务，提高效率。

3.行动落实。实践是检验真理的唯一标准，一切思想与制度最终要在行动中落实。本党支部对庸、懒、散、慢、混、卡等作风顽疾要开展多层次、多角度排查，积极查摆，关注重师生的呼声，关注上级部门意见建议，关注交叉督导中的建议。发现问题及时解决，提高问题解决力度，切实提高“治转提”专项行动的针对性和有效性。

4.奖惩有据。有功必奖、有过必罚，奖惩有据、人人律己，

对于“庸、懒、散、慢、混、卡”等作风顽疾整治不积极、不重视的党支部和个人，公开曝光、严肃查处；对于积极工作，查摆问题及时，改进到位的党支部和个人，及时表扬，树立典型。合理运用奖惩制度，切实落实“治转提”专项行动。

四、实施步骤

1--2月：基础、体育党支部、教研室要按照学院党委《关于开展治顽疾转作风提效能专项行动有关事项的通知》(兰职委〔2017〕1号)的要求,向全体教职工传达市委要求和学院党委的安排部署。

3--10月：对照问题清单全面整治，发现的问题及时进行问责。

11--12月：对基础、体育党支部、各教研室开展“治转提”专项行动效果进行全面测评考核。

基础、体育教学部党总支

2017年2月27日

基础、体育教学部党总支“治转提”问题清单对照表