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| 培养自身科学素质 发展幼儿科学素养 |
| 作者:魏悦 发布时间:2017-03-22 浏览次数:623 |
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3月21日上午9点,在雁儿湾校区多功能厅,张勇老师做了题为《幼儿教师的科学教育素养》的专题讲座,15级学前教育的全体学生参加了活动。 张老师针对目前我国幼儿教育的现状提出自己的独到的见解。幼儿教育有五大领域,分别是健康、科学、语言、社会、艺术,其中科学领域的主要目标是鼓励幼儿好奇心和探索欲望,发展幼儿认知能力,在幼儿时期对孩子们进行科学教育就显得尤为重要。张老师首先阐明了幼儿科学教育的目的,接着提出如何培养幼儿科学的眼光、思维和科学意识,是幼儿教师应该积极思考和勇于实践的问题。并通过实例分析了当前幼儿科学教育实践中存在的问题,和幼儿教师进行科学教育的方式方法。 张勇老师更勉励大家,在座的未来幼儿教师们首先应该提升自身的科学素养,研究幼儿的学习特点。讲座中,张勇老师侃侃而谈、旁征博引,同学们也听得津津有味,讲座最后在同学们热烈的掌声中结束。
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